Soy Dogyngo, el perro que más sabe 🐾 Antes de empezar, ¿cómo prefieres ver la web?
Podrás cambiarlo cuando quieras desde tu perfil.
Un resumen rápido de las reglas clave de cada nivel — repásalas antes de un ejercicio o cuando te quedes atascado.
El Konjunktiv II expresa hipótesis irreales, deseos y cortesía. Se forma con "würde" + infinitivo para la mayoría de verbos, o con formas propias para los verbos frecuentes: sein -> wäre, haben -> hätte, können -> könnte. Estructura condicional: wenn + Konjunktiv II, würde + Infinitiv.
El Futur I se forma con el presente de "werden" (werde, wirst, wird, werden, werdet, werden) + infinitivo al final de la frase. Se usa para predicciones y planes futuros.
Die sechs Modalverben (konnen, mussen, sollen, wollen, durfen, mogen) drücken Fähigkeit, Notwendigkeit, Wunsch, Verpflichtung, Erlaubnis bzw. Wunsch aus. Sie bilden das Perfekt mit "haben" + doppeltem Infinitiv am Satzende: "Ich habe nicht kommen konnen" (no haber podido venir). Im Prasens haben sie keinen Vokalwechsel (ausser "mogen" -> mag, "wollen" mag in der gesprochenen Sprache).
Die Konjunktionen leiten Nebensatze ein und das finite Verb geht ans Satzende. Reihenfolge nach Typ: kausal "weil" (porque), Komplement "dass" (que, indicativo/subjuntivo), Konditional "wenn/falls" (si), konzessiv "obwohl" (aunque), temporal "als/wenn" (cuando), final "damit" (para que + subjuntivo). Beispiel: "Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin" / "Ich weiss, dass du kommst" / "Wenn es regnet, bleibe ich drinnen" / "Obwohl er müde ist, arbeitet er weiter".
Preposiciones wechselprapositionen (acusativo o dativo segun contexto): "in", "an", "auf", "uber", "unter", "vor", "hinter", "neben", "zwischen". Con direccion (Wohin?) van en acusativo: "Ich gehe in die Schule" (voy a la escuela). Con lugar (Wo?) van en dativo: "Ich bin in der Schule" (estoy en la escuela).